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艺考生,国内十大舞蹈院校推荐
发布时间:2014-07-18点击量:196次
国内最优秀的十大舞蹈院校
12月,马上即将进入艺术单招,不知道学生们都准备好了没有。俗话说的好,临阵磨枪不亮也光,抓紧时间多做些艺考的准备吧。为了方便各位艺考的学生,舞之悦在这里为舞蹈类的学生们盘点了本年度最优秀的十大舞蹈院校,希望对大家在选择自己的舞蹈院校时有所帮助。
 

 
北京舞蹈学院
  夺冠:北京舞蹈学院
  原因:百年名校,中国建立的第一所专业舞蹈院校,师资力量雄厚,舞蹈人才辈出。
  北京舞蹈学院创办于1954年,初名北京舞蹈学校,是新中国建立的第一所专业舞蹈院校,爱国华侨、著名舞蹈家戴爱莲出任第一任校长。1978年经文化部正式批准成立北京舞蹈学院;1999年获得舞蹈学硕士学位授予权;2005年获得艺术硕士(MFA)学位授予权。目前北京舞蹈学院是中国舞蹈教育的最高学府,也是当今世界规模最大,专业设置最为齐全的舞蹈知名院校。
  学院下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育管理中心、青年舞团等教学及演出单位,涵盖舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈史论及相关的戏剧影视美术设计、公共事业管理等五个专业共十八个专业方向。舞蹈编导专业和舞蹈学专业为教育部特色专业建设点;舞蹈表演专业为市级特色专业。
  学院经历50多年的发展,逐渐形成了从中专、本科到研究生层次的专业舞蹈教育和校外舞蹈素质教育的较为完善的舞蹈教育体系,引领着中国舞蹈教育的发展方向。在北京舞蹈学院半个多世纪的办学历程中,先后有一批著名的专家、学者在学院执教。包括欧阳予倩、吴晓邦、彭松、盛婕、叶宁、陈锦清、高连甲、栗承廉、侯永奎,前苏联功勋演员伊丽娜、查普林、古雪夫等;还有中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞各学科的创始人如李正一、唐满城、孙颖、许淑英、罗雄岩、曲皓、陆文鉴等。中央芭蕾舞团和东方歌舞团的前身都诞生在北京舞蹈学院。
  建校50多年来,学院认真贯彻党的教育方针和文艺方针,坚持“百花齐放、百家争鸣”,弘扬“爱国、爱校、爱舞蹈”的舞院传统,秉承“文舞相融、德艺双馨” 的校训,先后培养了贾作光、白淑湘、陈爱莲、赵青、薛菁华、斯琴塔日哈、张均以及李仲林、黄伯寿、白水、李群、房进激、张毅、章民新、王世琦、李承祥、蒋祖慧等众多蜚声海内外的著名舞蹈艺术家;培养了一批如吕艺生、熊家泰、许定中、潘志涛、尹佩芳、王佩英、肖苏华、马力学、刘友兰、贾美娜、沈元敏、孟广城等知名舞蹈教育家;学院还培养了一大批近年来活跃在舞坛上的中青年舞蹈艺术家,如张继刚、陈维亚、冯瑛、王才军、沈培艺、黄豆豆、刘震、朱妍、黄启诚、山翀、邢亮、汪冽、王亚彬、武巍峰、刘岩、汪子涵、邵俊婷等;还有在学院附中和大学学习过的章子怡、李辉、马玲、盖丽丽、陈肖依、李晓冉、刘孜、赵涛、姚晨、乔振宇、彭丹、孙霏霏、刘希媛、迟帅等一批影视明星。
  今天的北京舞蹈学院是培养精英舞蹈人才的摇篮、普及和提升舞蹈艺术素质教育的重要阵地、推动舞蹈文化科学研究和舞蹈作品创作的前沿基地、促进舞蹈文化国际交流的桥梁和窗口。在科学发展观指导下,学院党委确立了“高举旗帜、文化引领、依法治校、和谐发展”的工作方针,按照“以特色建一流,以质量求生存,以和谐促发展”的工作思路,在北京市委市政府的领导和国家有关部门的支持下,力争在学科建设、人才培养、师资队伍建设、舞蹈科学研究等各方面取得更大的成绩,为创建世界一流舞蹈高等学府,为推动首都文化艺术事业的发展和中华民族的伟大复兴做出更大贡献。
 

 
解放军艺术学院
  亚军:解放军艺术学院舞蹈系
  原因:军事化训练,形成军旅风格和军队特色鲜明的教育体系。
  舞蹈系始建于1960年9月,是军艺最早建立的三个系之一。设表演中专和编导、师资大专两个教学层次。舞蹈系在四十年教学实践中,坚持课堂教学与舞台实践相结合,民族风格、地代精神和军队特色相融合,经过几代人的努呼,形成了基本功扎实、教学层次清晰、军队特色鲜明的教育体系。40年来,为部队培养了26 届1000余名舞蹈表演和编导、师资人才,创作演出了一批优秀剧目,在国内外重大比赛中获优异成绩,其中舞蹈《小溪、江河、大海》被评为20世纪舞蹈经典。在第六届全国青少年“桃李杯”舞蹈比赛中,获得七个第一名、三个第二名的佳绩。舞蹈系重视与国内外艺术团体的交流,先后接待数十个国家和地区外宾来访,组团出访朝鲜、日本、蒙古、南斯拉夫、泰国、印尼、比利时、瑞士等国家,为学院和军队赢得了荣誉。
 

 
中央民族大学
  季军:中央民族大学舞蹈学院
  原因:民族舞蹈家的摇篮
  中央民族大学(Minzu University of China)创办于1951年,坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。其前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,乌兰夫任首任院长。1993年11月,更名为中央民族大学。现任校党委书记鄂义太教授、校长陈理教授。
  中央民族大学舞蹈学院前身为舞蹈系,始建于1957年,以研究中国少数民族舞蹈,培养高水平民族舞蹈表演、教学、创作人才为目标。拥有马跃、慈仁桑姆、池福子、满苏荣、易国刚等实力雄厚、教学经验丰富的专家、教授以及苏自红、蒙小燕、旦周多杰、色尕、泽仁拉姆等一批卓有成就的青年骨干教师。
  舞蹈学院已培养出了一大批包括研究生、本科、大专和中专等层次的优秀人才。其中不乏杰出代表,如卓玛、姜铁红、敖登格日乐、沙呷阿依、迪丽娜尔等被中国文联、中国舞蹈家协会推举为中国当代优秀青年舞蹈家。
  在舞蹈创作、表演方面荣获了二十二项全国舞蹈比赛一等奖,三十五项北京市舞蹈比赛一等奖,两项北京市普通高等院校优秀教学成果奖,一项二十世纪中华民族舞蹈经典作品奖。此外,师生们还曾多次受邀参加国内外大型庆祝演出活动,出访过二十多个国家和地区。
 

 
上海戏剧学院
  第四:上海戏剧学院舞蹈学院
  原因:舞蹈戏曲不分家,古典舞的由来借鉴了戏曲的元素。
  上海戏剧学院舞蹈学院是一所年轻的二级学院,加上他的前身,在办学的七年中,经历了三个重要的发展阶段,形成了三个标志:1999年上海师范大学表演艺术学院的成立,设立舞蹈表演专业,标志着结束了上海高等教育中舞蹈表演艺术人才培养的空白。2002年,根据上海市委市政府决定,并入上海戏剧学院,更名为上海戏剧学院戏曲舞蹈分院,同时招收第一届舞蹈本科生,标志着上海舞蹈教育又上了一个更高的层次。2005年6月挂牌筹建的上海戏剧学院舞蹈学院标志着上海从此有了一所培养专门的舞蹈表演人才的二级学院。
  舞蹈学院的建立,是上海戏剧学院党委为贯彻上海市委市政府关于加快优秀艺术人才培养的一系列措施,进一步深化内部教育教学改革,主动适应社会、融入社会、服务社会的举措。因此,舞蹈学院的建立,是上戏事业发展的一个重要部分,也是整个上海文化艺术事业发展的一个重要部分。从它建立之日起,就担负着繁荣上海舞蹈文化事业,培养上海乃至全国的优秀舞蹈表演人才的重任。为此受到上海市委、市教委、市文广局等领导部门的高度重视,以及社会各界的广泛关注。
 

 
南京艺术学院
  第五:南京艺术学院舞蹈学院
  原因:江苏省办学规模最大、学科设置最丰富的高等舞蹈教育基地。
  南京艺术学院舞蹈学院的前身是南京艺术学院中专部于1970年成立的舞蹈科,2000年1月恢复学科建制,并于当年开始向全国招收全日制本、专科生,2004年3月成立舞蹈系并独立建制,又经过三年不懈的孕育发展,于2007年6月8日,更名为舞蹈学院。
  舞蹈学院现设有舞蹈表演、昆舞表演、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈学、舞台音乐剧六个本科专业,舞蹈编导、舞蹈身体语言研究两个硕士学位研究方向。开设的主要课程有:中国古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、编舞技法、中国古典舞身韵、昆舞、中国民族民间舞、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中外舞蹈史、舞蹈教学法、舞蹈艺术概论、舞蹈作品评论、音乐剧概论、舞蹈人体解剖学、乐理、声乐、合唱等。本院所有专业面向全国招收本科生和硕士研究生,在校师生近500人,是江苏省办学规模最大、学科设置最丰富、发展最快,潜力最大、集教学、表演、科研为一体的高等舞蹈教育基地。
  舞蹈学院具有良好的办学条件和教学设施,学院有多间练功房、琴房和设施齐全的多媒体文化课教室,拥有藏书量丰富、影音资料齐全的舞蹈资料室。在艺术实践方面,学院利用南艺小剧场和音乐厅的硬件优势,每学期为学生提供数次舞台实践的机会,提高学生的表演能力。
 

 
东北师范大学
  第六:东北师范大学音乐学院
  原因:近几年表现突出,大赛奖项不断,舞蹈曾上过春晚。
  东北师范大学音乐学院前身为东北大学鲁迅文艺学院音乐系,创建于1946年。2002年撤系建院,下设音乐学系、钢琴系、声乐系、作曲系、管弦乐系、舞蹈系、音乐教育研究所、社会音乐教育中心等单位。学院拥有了一支力量雄厚、具有较高水平的教学科研队伍。在学院53名专任教师中,有教授8名(含博士生导师1名),副教授14名,讲师12名,助教19名,有博士学位和硕士学位教师34名。除专任教师外,学院还有名誉教授、客座教授和兼职教授20名。
  舞蹈编导专业主要培养舞蹈编导创作方面的人才、舞蹈教师和舞蹈普及教育工作者。开设的专业基础课、专业主干课和专业系列课包括:舞蹈概论、中国舞蹈史、舞蹈编导理论、基本乐理、音乐作品欣赏、舞蹈作品欣赏、芭蕾基本功、龙族律动、中国民间舞蹈、中国古典舞身韵、现代舞技术、外国代表性民间舞、拉丁舞、爵士舞等课程。作品《千红》、《中国妈妈》、《黑珍珠》等曾多次获得舞蹈大赛奖项。
 

 
四川音乐学院
  第七:四川省音乐学院
  原因:四川地方舞蹈特点浓厚,曾参加过多次舞蹈大赛。
  四川音乐学院(Sichuan Conservatory Of Music)简称川音,中国九大音乐学院之一,教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。创建于1939年秋,原称“四川省立戏剧音乐实验学校”,1959年6月改为现名。学院已发展成为一所专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的高等艺术院校。学校知名校友有中国著名流行女歌手李宇春、国际知名钢琴家李云迪、演员刘晓庆等。
  舞蹈系建于1999年,现有专业教师40余人。舞蹈系设有舞蹈表演、舞蹈学两大专业,分大学本科、成人教育专升本等学历教育层次。开设有中国古典舞表教合一、中国舞表演、中国民族民间舞表教合一等专业方向。目前,该系有在校生460余名,是四川省培养舞蹈领域高级人才的一支重要力量。
  舞蹈系自创办以来,全体教师坚持严谨治学、勤奋求学的工作作风,坚持不懈地狠抓教学质量,取得了显著成绩。该系多次参加国内各种比赛和大型文艺演出,取得优异成绩,获得一致好评。此外,多次举办公开课教学和研讨活动,向公众展示教学成果,其开放的理念得到业内人士的一致肯定。
 

 
江南大学
  第八:江南大学艺术学院
  原因:江南水乡的艺术院校,以培养优秀的舞蹈编导为目标。
  江南大学艺术学院舞蹈编导专业隶属于江南大学人文学院舞蹈系,创办于2002年。作为国家大学生人文素质教育基地以及国家人文艺术类人才的高等教育培养基地之一,舞蹈编导专业自创办以来就以高起点的的人文艺术环境为根基,以具有浓厚的人文艺术气息,充满人文艺术内涵为特色。培养素质优、专业精,集编导、教育、表演以及艺术文化管理等方面的创新型、复合型人才为目标。
  办学多年来,始终遵循舞蹈艺术教育的发展规律,探寻舞蹈专业高等教育的发展方向,在进步中不断总结舞蹈编导专业的办学特色。围绕以人为本的思想,强化师资队伍的建设,拥有一支学术水平较高、科研创作能力较强、整体结构合理、团队协作精神优良、充满活力的师资队伍。以“一专多能”为原则,使学生学习、接触的知识涉及了国内外知名编导的各种编导流派、风格。拓展学生的文化视野,重视学生人文素质的教育。舞蹈编导专业多年来为全国各大艺术院团、地方艺术院校、演艺机构培养和输送了大量优秀人才,得到了社会同仁及舞蹈界的广泛认可。
  在传承和创新优秀舞蹈文化的领域不断追求,开拓思维,广泛借鉴,吸收先进知识。通过多年的实践,为学科的建设积累了丰富的经验、完善了教学方法和教学内容。在实践中创作了一大批充分反映时代精神、具有高度艺术水准的舞蹈作品,并在国内外的重大舞蹈赛事中取得骄人的成绩。
  2006年在第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛中获优秀剧目奖;在江苏省第五届大学生舞蹈大赛中获专业组特等奖; 2007年在“华东六省一市大学生专业舞蹈大赛”中,获评委会大奖(是本次比赛最高奖项,也是江苏省参赛队伍中唯一的一个最高奖);2009年在第八届全国舞蹈大赛中获政府“文华舞蹈表演三等奖”。优秀经典剧目分别是《家有七凤》《越》《虎妞和祥子》等。
 

 
首都师范大学
  第九:首都师范大学音乐学院
  原因:北方的舞蹈示范类院校,有强大的地理优势。
  自1964年3月正式创建北京师范学院音乐系以来,首都师范大学音乐学院经过近半个世纪的发展,已先后培育了25届学生毕业,他们绝大多数都辛勤耕耘在首都的教育战线上,许多人已成为教学骨干或先进工作者,有的担任学校或区县教育及文化部门的领导工作,有的则成为著名演员。音乐系建系以来,已先后有24届学生毕业,他们绝大多数都辛勤耕耘在首都的教育战线上,许多人已成为教学骨干或先进工作者,有的担任学校或区县教育及文化部门的领导工作,有的则成为著名演员。
  音乐学院设有舞蹈学专业,舞蹈学的主要专业课程有:芭蕾舞基训、古典舞、中外民族民间舞、现代舞、舞蹈排练、舞蹈构成法、中外舞蹈史、中国舞技能技巧、舞蹈美学、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、中外音乐欣赏、电脑音乐应用基储艺术心理学、艺术概论、运动解剖学、综合编创技能及艺术实践等20门。
 

 
沈阳音乐学院
  第十:沈阳音乐学院
  原因:继东北示范大学之后的较为突出的东北地区舞蹈院校。
  沈阳音乐学院(Shenyang Conservatory of Music)中国九大音乐学院之一,教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。是中国东北地区唯一一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐、舞蹈艺术院校。坐落于沈阳市和平区三好街,占地面积120亩,建筑面积104,000平方米。现已发展成为专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的高等艺术院校。
  沈阳音乐学院设有舞蹈学专业,舞蹈学(舞蹈教育兼表演、导演)专业方向开设舞蹈基础训练课(芭蕾、中国舞、中、外民间舞)、舞蹈表演课(舞蹈剧目、舞蹈片段、舞蹈小品、即兴表演、独舞、双人舞等)、身韵(法)课、现代舞蹈、舞蹈编导课、舞蹈解剖学、艺术概论、音乐赏析等),编导基础理论、观察采风、即兴创作课、编舞课、舞剧音乐课、实习操作课等课程。

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